刘桥中学：念好演练“三字经” 上好消防必修课

11月9日是我国的消防日，今年的主题是“关注消防，平安你我”。为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，南通市通州区刘桥中学政教处、红十字会于11月9日上午大课间例行开展了消防应急疏散演练活动，为全校师生上了一堂消防安全必修课。在这次演练活动中，全校700多名师生员工仅用了2分19秒就全部撤出教学楼，实现了预定目标，这一成绩的取得主要还是源于该校能始终念好“讲、导、评”这样一个“三字经”：

首先是一个“讲”字。在演练活动前，该校在按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》制订比较详实演练方案的基础上，召开了全体参练工作人员会议，明确了各自的工作职责，对疏散演练活动的注意事项、疏散线路等都做了详细的部署；各班也召开了专题班会，班主任对开展演练活动进行了动员部署，通过“两会”，为顺利开展应急疏散演练活动提供了有力保障。

其次是一个“导”字。在演练过程中，班主任和各楼层负责人都提前到位；随着演练信号发出，班主任立即告知学生“教学发现火情，不要慌”，并指挥学生拿出毛巾或卷起衣角，捂住口鼻弯腰低姿分别由前、后门有序快速地撤离教室；学生来到楼梯口，楼层负责人立马引导学生分两路（左右两路，中间空出）进行疏散，三楼学生撤离后，二层楼学生紧接着撤离；学生到达底楼后，由底楼负责人再指挥学生按照规划线路直奔操场。由于有了前期的“讲”，再有演练开始后“导”，学生们个个都能做到沉着冷静、小步快跑、有序快速。

最后是一个“评”字。每次演练活动结束，演练指挥部都要将学生集中起来，由指挥长对演练活动进行简要总结点评，既总结演练活动取得的主要成绩，又要指出演练活动的不足之处。同时，分析产生这些不足的原因，并注意在下一次演练方案制订时进行完善。由于能注意点评这一环节，该校的疏散演练活动一次比一次做得更好，本次的疏散演练活动，学生就做到了动作迅速、行动无声、有序一致，达到了训练有素的要求和目标。

据悉，该校在演练活动结束时，演练指挥长在做好总结点评的同时，还就开展消防安全宣传月活动作了动员部署。接下来，该校将全面落实消防安全宣传月“八个一”的要求，为进一步构建平安校园奠定坚实的基础。