时间:2018-03-27 点击: 次 来源:刘中 作者:教务处 教科室 - 小 + 大
各备课组: 为了配合通州区教师基本功大赛活动,践行南通市“十二字十二条”教育方针,为了发现和培养教学骨干,提高师资队伍整体水平,经研究决定于2018年4月中旬组织开展刘桥中学部分学科青年教师课堂教学优课评比活动。 一.参评对象:(所包含的学科组本学期有通州区基本功大赛任务。)
二.评委:文科组:高 峰、陈炎、陈 鹏、朱 坚、徐晓芳、陆万章 理科组:张燕飞、鲍 杰、金小树、丁剑锋、周建锋、倪丽民 三.评分标准:见附页《南通市通州区刘桥中学课堂教学评价表》 四. 奖项设置:教学评优设一、二等奖,获奖比例约为40%、60% 五.注意事项: 1.由各学科教研组长根据借班学生使用的教材和进度确定课题,同一学科组统一课题,同课异构; 2.参照通州区基本功大赛流程,各学科教研组长提前2天通知参赛选手课题。参赛教师要认真学习南通市“十二字”课改方针,独立备课,并于上课前一天将学案、课件、教学设计电子稿发教务处邮箱[email protected]; 3.本次优课评比活动中,《运用“心理暗示”助推初中理科课堂教学效率提高的策略研究》课题组核心成员要全程参与理科组同课异构活动,并结合课题研究方向积极撰写论文。优课评比期间,学科组公开课暂停,教研组长组织本学科教师全员参与听课活动; 4.参赛选手在上完课之后,需提交一份教学反思; 5.建议参赛选手到录播教室赛课,在参加比赛的同时也可以完成“一师一优课、一课一名师”晒课任务; 6.未尽事宜,另行通知。 通州区刘桥中学教务处 教科室 二〇一八年三月二十六日 附: 南通市通州区刘桥中学课堂教学评价表 ______学科 课题______________________ 授课人__________ 评价者__________ ____年____月____日星期____
在“总体评价”栏中填写课堂上学生学习效果及教师引导激励的整体印象,个性化的教学特色和特别好的教学创意等。 |
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